Autonomía universitaria en Ecuador: Retos y perspectivas en el contexto de la educación superior

• Resumen
• Abstract

La autonomía universitaria es un principio fundamental que garantiza la independencia política y administrativa de las universidades, permitiéndoles autogobernarse y tomar decisiones sobre su organización interna, programas académicos y selección de autoridades sin interferencias externas. El objetivo de esta investigación es realizar una revisión sistemática sobre la autonomía universitaria en Ecuador sus retos y perspectivas. La presente investigación fue desarrollada bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño longitudinal retrospectivo y un alcance descriptivo. Para llevar a cabo este estudio, se utilizaron diversas bases de datos académicas, como Google Schoolar, SciELO, Latindex, Dialnet y Scopus, abarcando los últimos cinco años desde 2019 a julio de 2024. Fueron incluidos en el análisis luego de la revisión cuatro informes SciELO= 2, Latindex= 1 y Google Schoolar= 1. Los estudios analizados revelan que la autonomía universitaria en Ecuador enfrenta múltiples desafíos, incluyendo la influencia del Estado, la competencia entre instituciones y la necesidad de adaptarse a un entorno cambiante. Sin embargo, también se identifican oportunidades para fortalecer la autonomía, como el acceso a financiamiento internacional y la implementación de prácticas de gobernanza que promuevan la participación y la responsabilidad social.

University autonomy is a fundamental principle that guarantees the political and administrative independence of universities, allowing them to self-govern and make decisions about their internal organization, academic programs, and selection of authorities without external interference. The objective of this research is to conduct a systematic review on university autonomy in Ecuador, its challenges, and perspectives. The present research was developed under a quantitative approach, with a retrospective longitudinal design and a descriptive scope. To carry out this study, various academic databases were used, such as Google Scholar, SciELO, Latindex, Dialnet, and Scopus, covering the last five years from 2019 to July 2024. After the review, four reports were included in the analysis: SciELO= 2, Latindex= 1 and Google Scholar= 1. The analyzed studies reveal that university autonomy in Ecuador faces multiple challenges, including the influence of the State, competition between institutions, and the need to adapt to a changing environment. However, opportunities to strengthen autonomy are also identified, such as access to international funding and the implementation of governance practices that promote participation and social responsibility